Etxeko lanak - Martxoak 23, astelehena

Martxoak 23, astelehena

MATEMATIKA:

- 10.jarduera, azalpena irakurri eta 1, 2, 3 eta 4 problemetako galderak koadernoan erantzun. (24-25 orrialdeak)

- Egindako problema guztien erantzunak emailez bidali.

INGURUNEA:

- 15. jarduera. 1 eta 2 ariketak Driven egin. Esaldiak osorik kopiatu. (29. orrialdea)

- 16. jarduera, kontzeptu mapa koadernoan osatu. (30. orrialdea)

- 17. jarduera, taldean jartzen duen arren, banaka egiteko ariketa da. Galdera guztiak Drive dokumentu batean erantzun. Nahi izanez gero, nahaste horietako batzuk etxean frogatu ditzakezue. (30-31 orrialdeak)

INGELESA:

- 7. From cocoa beans to chocolate Match the words with the pictures in Blink. If you don’t understand a word look it up in “Wordreference” dictionary. After that, watch the video and write down the different steps you see/listen in the notebook.

- 8. From cocoa to chocolate: Text  Fill in the text about chocolate in Blink. If you don’t understand a word look it up in “Wordreference” dictionary.

GORPUTZ HEZKUNTZA:

Hona hemen aste honetan zehar egiteko ariketak. Animo eta mugitu ipurdia !!!

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.

- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

• LASAI LASAI
• BALOREAK
• ALDAPAN GORA
• INGELESEZ

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.

Kluppy (15 min)

Etxeko lanak - Martxoak 18, asteazkena

Martxoak 18, asteazkena

EUSKARA:

- 10. jarduerako 1 eta 2 ariketak irakurri soilik. (25-26 orrialdeak)

- 11. jarduera. Azalpena irakurri eta 2. ariketako a, b eta c galderei erantzun Drive dokumentu batean. (27-28 orrialdeak)

- 13. jarduera. 1, 2 eta 3 ariketak egin Blinklearning plataforman. (30-31. orrialdeak). Jarduera amaitzen duzuenean, “erantzuna gorde” botoiari klik egin ahaztu gabe, guk ikusi ahal izateko.

INGELESA:

- 5. What are we going to do?
Fill in the chart about the unit in Blink. Then, read the map of the unit.

- 6. Tasting chocolate
Try a little piece of plain chocolate, milk chocolate and white chocolate and write down what ingredients they have in the notebook (p. 16 in the book)

GHB:

- Bideoa ikusi eta gertatzen denaren inguruko hausnarketatxo bat egin idatziz Drive dokumentu batean.

https://www.youtube.com/watch?v=aJ7lcI4_Ef8

Laguntza moduan honako galderak hartu ditzazkezue kontuan:

1. Zein dira bideoko protagonistak?

2. Zein da beraien lanbidea?

3. Zer gertatzen da?

4. Zein da atera duzun ondorioa?

5. Bi protagonistetako zein izan nahiko zenuke?

6. Ze iritzi duzu gertatzen denaren inguruan?

7. Nahi duzuna gehitu dezakezu zure hausnarketan...

GORPUTZ HEZKUNTZA:

- Etxean denbora asko egongo zaretenez eserita edo etzanda, egunero zerbait egitea komenigarria da osasunarentzat. Beraz, Horregatik, honako ariketa hauek egiten jardun zaitezkete, gutxienez, egunean behin aukera hauetatik zerbait eginez.

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.

- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

• LASAI LASAI
• BALOREAK
• ALDAPAN GORA
• INGELESEZ

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.

- Kluppy (15 min)

Etxeko lanak - Martxoak 17, asteartea

Martxoak 17, asteartea

MATEMATIKA:

- 9. jarduera. Jarraitu urrats hauek jarduera burutu ahal izateko. 

1- Behean duzuen link-ean sartu eta egin dokumentuaren kopia bat.

https://docs.google.com/document/d/11KAuXqJCsxQNz5lHCrZxpN9yJcYvck2Dym6mZ9Yk2Sc/edit#heading=h.tdbfgja5ur6q

2- Jarduera egin.

3- Gurekin partekatu.

Nola egin kopia bat?

1- Drive aplikazioan sartu.

2- Fitxategia botoiari klik egin.

3- Bertan, aukera ezberdinak ageriko dira. Klikatu ezazue “Egin kopia bat” botoiaren gainean.

4- Taula bat azalduko zaizue. Taulan “Izena” jartzen duen tokian, guk eskatu bezala idatzi.

5- “Karpeta” jartzen duen tokian, “Zuen unitateko dagokion karpetan” gorde.

6- “Ados” botoiari klik egin.

7- Ireki dokumentua, osatu eta amaitzean gurekin partekatu.

GAZTELANIA:

- Actividad 8, Texto 2, En contacto físico con la tierra. Leer el texto (( no teneís que copiar), copiar y responder a las preguntas en un documento Drive. (página 22)

INGURUNEA:

- 14. jarduera. Bideoa ikusi eta 3. ariketako a ataleko galderak erantzun Drive dokumentu batean, EZ dituzue galderak kopiatu behar. (28. orrialdea).

Etxeko lanak - Martxoak 16, astelehena

Ikasle eta familia agurgarriak,

Alde batetik, gaurtik aurrera, egunero bideratuko ditugun lanak ikasleen emailetara

bidali eta gure mailako bloggean argitaratuko ditugula jakinarazten dizuegu.

Bestalde, goizeko 9:00-11:00 bitartean, zuen zalantzak argitzeko egongo gara

ordenagailuaren beste aldean.

Animo egun guzti hauetan !!!

LH5eko tutoreak

Martxoak 16, astelehena

EUSKARA:

- 9. jarduera, adibide modura dagoen egunerokoa irakurri. (23. orrialdea)

- 9. jarduera, 4. ariketa. Eskatzen zaizuen egitura kontuan hartuz, lau paragrafotan banatutako zuen egunerokoa testu modura idatzi Drive dokumentu batean. (24. orrialdea)

INGELESA:

- 3. Song: I like chocolate  Listen to the song and write down the lyrics you hear in Blink. Listen again and check.

- 4. What do we know about chocolate? Fill in the chart in Blink.

MATEMATIKA:

- 7. jarduera, azalpena irakurri eta 1 galderako a eta b problemak koadernoan egin.

- 7. jarduera, azalpena irakurri eta 2 galderako a, b, c eta d galderak koadernoan erantzun. (18-19 orrialdeak).

- 8. jarduera, a, b eta c problemak koadernoan egin.

- Egindako problema guztien erantzunak emailez bidali.

Familia agurgarria,

Mezu honen bidez adierazi nahi dizuegu, datozen egunotan zuen seme-alaben ikaskuntza prozesua honela bideratuko dugula:

• Egunero goizeko 9ak inguruan, eguneko zereginak heleraziko ditugu. Horretarako emaila eta bloga erabiliko dira.
• Zeregin hauek burutzeko baliabide desberdinak erabiliko ditugu (koadernoak, fitxak, bideoak, blinklearning, Drive...). Argi azalduko zaizkie lan bakoitza egiteko erabili beharreko baliabideak.
• Asteazkenero, galdetegi bat bidaliko dizuegu, jarraipena egin eta zuen feedback-a jasotzeko asmoz.

Ikasleen ikaskuntza dinamikarekin aurrera jarraitzeko zuen laguntza izango dugulakoan,

Agur bat,

LH5eko tutoreak.

* * * * * * * *

Estimada familia,

Mediante este mensaje, os comunicamos el modo en el que vamos a encaminar el proceso de aprendizaje de vuestros hijos/hijas durante los próximos días:

• A diario, sobre las 9 de la mañana, os enviaremos las tareas que tienen que realizar a lo largo del día. Para ello, utilizaremos el email y el blog.
• Para realizar dichos trabajos, deberán utilizar diferentes herramientas (cuadernos, fichas, vídeos, Blinklearning, Drive...). Se les indicarán con claridad las herramientas necesarias para realizar dichas tareas.
• Cada miércoles, recibiréis un cuestionario para hacer un seguimiento y poder recibir vuestro feedback.

Esperando vuestra colaboración para poder desarrollar la dinámica de aprendizaje de los alumnos y alumnas,

Un saludo,

LH5eko tutoreak.

EUSKAL INAUTERIAK

Aurtengo kalejiran LH 5. mailako ikasleak

Kotilungorriz mozorrotuko gara.

Hauxe da mozorroan eraman beharreko jantzien zerrenda:

Alkandora zuria
Praka zuriak
Galtzerdi zuriak
Abarkak
Poxpolin gona gorria
Amantal koloreduna
Lepoko zapi koloreduna
Bizpahiru txintxarri (gerrian lotuta)
Txapela (gelan egingo da)

Urtaroen maketa

Hementxe aurten egindako urtaroen maketetako batzuk.

Inguruneako proiektu polita izan da eta ikasleek urtaroen sorrera hobeto ulertzeko oso baliagarria.