TO BE REVISION EXERCISES

Here you've got some activities.

TO BE 1

TO BE 2

ERREPASO EGUNETARAKO ARLOKO EDUKIAK

Kaixo,
Errepaso egunetan, zer landu dezakezuen  ikusteko, jarraian dituzue lehen ebaluazio honetan lantzen ari garen eta landuko ditugun edukiak. Ea lagungarriak diren guztiontzat!!

EUSKARA

1.- Hiztegian, bilaketa azkarrean trebatuz, hitzen esanahia identifikatu.

2.- Kontzeptu-mapak interpretatuz, bertan jasotako informazioa ahoz nahiz idatziz adierazi.

3.-Hitz polisemikoak esanahiarekin erlazionatu.

4.- Testuinguruaz baliatuz, hitzen esanahia identifikatu

5.- Testuan dauden pertsonifikazioak identifikatu.

6.- Paragrafo bat ongi behatu eta irakurriz, bertako gaia identifikatu.

7.-Ipuinaren planifikazioa, informazio iturria, zirriborroa, elementuak, denbora antolatzaileak eta egitura kontuan hartuz ipuin bat burutu.

8.- Ahozko nahiz idatzizko testuak ulertu.

9.-Ahoz nahiz idatziz ipuin baten laburpena egin.

10.- IKT baliabideak erabiliz, dagokion informazioa aurkitzen saiatu.

INGURUNEA

1. Unibertsoa eta astroak definitu.

2. Unibertsoaren sorrera: teoria zientifikoa eta mitoak bereiztu.

3. Galaxiari buruzko informazio garrantzitsuena grafiko eta kontzeptu maparen bidez adierazi.

4. Eguzki sistemako planeta eta gainontzeko gorputzei buruzko informazioa bilduz eta ulertuz, ahoz edota idatziz adierazi.

5. Lurra eta lurraren mugimenduen behaketa (ANIMAZIOA) eginez,  zer diren eta nola gertatzen diren ohartuz, ulertzen saiatu.

GAZTELANIA

1.Redactar un texto de cuatro o cinco líneas con coherencia y cohesión.

2.Reflejar la idea principal de un libro al realizar el resumen del mismo.

3.Diferenciar la idea principal y las ideas secundarias utilizando textos de la unidad didáctica.

4.Resumir noticias periodísticas identificando sus 5 elementos, mediante fichas informativas y de forma oral.

5. Conocer y aplicar las reglas generales de acentuación en el vocabulario básico.

6. Participar activamente en una conversación de grupo, respetando las normas de entendimiento y expresando su opinión adecuadamente.

7. Captar el significado global de una narración de ciencia-ficción, aplicando las estrategias de lectura adecuadamente

8. Presentación oral, hablando en público con corrección y claridad.  

MATEMATIKA

1. – Zenbakien propietateak ulertzeko Venn-en diagrama, gezi-diagrama eta makina logikoak erabili, eta ateratzen dituzten ondorioak arrazoiak emanez azaldu.

2. - Zenbaki-sistema hamartarreko zifren balioa (batez ere, ehun milakoarena) ezagutu  eta  zenbakiak zehatz irakurri, idatzi, osatu eta deskonposatu.

3.- Zatiki jatorrak kopuru baten zatiarekin identifikatu  eta zatiki horri dagokion zatia kalkulatu. Kontu handiz eta zehaztasunez zatikiak irudikatu, kopuru jakin baten zati direla aintzat hartuta.

4.- Eragiketa konposatuei dagozkien adierazpen aritmetikoak interpretatu, idatzi eta kalkulatu, eragiketen arteko lehentasunari buruzko arauak aplikatuz.

5.- Zenbaki osoen artean kalkuluak eta gutxi gorabeherako estimazioak azkar eta zehatz egin, kasu bakoitzean eskatzen denaren arabera, buruzko kalkulua, kalkulu idatzia eta kalkulagailua erabiliz.

6.- Luzera eta denbora-neurriak erabili eta unitateen arteko aldaketak egin unitateen konposizio eta deskonposizio-arauak edo beren arteko erlazioak erabiliz, neurri horiekin lotutako jarduerak ebazteko.

10. Problema aritmetikoak ebatzi, enuntziatua arretaz aztertuz eta erantzuteko dugun espazioaren erabilera ondo planifikatuz.

INGELESA

1.- To obtain the required information from an oral text and share it with the group.

2.- To interpret the precise meaning of a written text.

3.-  To identify the key information of a written text.

4.- To infer the topic and main ideas of a written text.

5.- To dramatise an oral sketch with ease using different resources: voice, intonation, body expression, items, etc.

6.- To participate actively in oral group discussions about the topic by brainstorming previous knowledge.

7.- To use English as the communication language in the classroom.

8.- To produce a simple coherent story explaining the end of the comic with correct verb tenses (using the learned grammar: The verb To be and The verb have got/has got).

GORPUTZ HEZKUNTZA

Honako hauek dira kurtsoan zehar Gorputz Hezkuntza arloan landuko ditugun unitate didaktiko ezberdinak.

Astean bi ordutan arituko bagara ere, EZ AHAZTU egunero kirol pixka bat egitea oso osasungarria dela!!!!

PLASTIKA: IKASTURTEKO PLANGINTZA

Kaixo lagunok,

Plastikako liburu hau da, ikasturtean zehar zuen sormena eta eskulanekiko interesa pizteko erabiliko duguna. 

Animo eta ekin lanari!!

TUTORETZA

Jakin badakizue, arlo honetan elkarbizitzen lagunduko diguten gauza eta gai ugari jorratzen eta ikasten ditugula.

Hortaz, aurten ere hildo beretik jarraituko dugu, jarraian agertzen diren tauletan ikusgarri dituzuen jarduerak praktikan jarriz.

GAZTELANIA UNIDAD 1: La revista galáctica

TXANELA: 1.UNITATEA Izarren Hautsa

Kaixo lagunok:

1. unitate honetan unibertsoaren inguruan arituko gara lanean, espaziotik bidaia hau ipuin batekin amaituko dugu, proiektua burutuz.

Honakoak izango dira landuko ditugun edukiak:

Unibertsoa
Galaxiak
Galaxietan izarrak
Unibertsoko fenomeno bitxiak
Eguzki sistema
LURRA gure planeta











     

MATEMATIKA 1. UNITATEA Zenbakiak

Hauek dira, besteak beste, matematikako lehenengo unitatean landuko ditugun edukiak:

Handiagoa... baino
Txikiagoa... baino
Makinak (Kontrolatzaileak eta eragileak)
Zenbaki sistema hamartarra
Zatikiak
Eragiketa konposatuak
Kalkulua arintzeko teknikak
Magnitudeak: Luzeera eta denbora
Buruketak

UNIT 2: COMIC HISTORY

This unit centres on a comic about Alex going back in time. You will read his story by chapters and learn about different historical characters while travelling through time.

Have fun and go for it!!

ENGLISH GENERAL PRESENTATION

Welcome to all!!

This year you will notice a difference in english subject. You will start working on projects in each of the 4 units we will go through.

These are the four units and the corresponding projects, as you can see down below:

1. The Apprentice Witch (FIE)      Witches and Wizards final ceremony (FIE)

2. Comic History                             Recording of sketches              

3. Animals around us: The magazine  Creating a magazine

4. The chocolate Party                   Preparing a Chocolate Party for children from 2nd level. 

Have fun and enjoy in English!!

IKASTURTE HASIERAKO GURASO BILERA

2016-2017 IKASTURTEA

Kaixo lagunok, 

Ikasturte berria hasi dugu dagoeneko, eta horrekin batera hemen gaituzue gure blog berrian.

ONGI ETORRI GUZTIOI GURE BLOGERA!