2020(e)ko martxoaren 25(a), asteazkena

Etxeko lanak - Martxoak 25, asteazkena

Martxoak 25, asteazkena

MATEMATIKA:

- 11. jarduera, jarraitu urrats hauek jarduera burutu ahal izateko. (26-27 orrialdeak)

1. Behean duzuen link-ean sartu eta egin dokumentuaren kopia bat.
2. Jarduera egin eta gurekin partekatu.

INGELESA:

- 10. Cocoa beans Watch the video and write down the process of the cocoa harvest in the notebook.
- 10. Cocoa beans Bideoa ikusi eta kokoaren uzta bilketa prozesua koadernoan idatzi pausoz-pauso.

GHB:

- Ondorengo pelikula ikusi.

GORPUTZ HEZKUNTZA:

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.

- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.

Kluppy (15 min)
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 24(a), asteartea

Etxeko lanak - Martxoak 24, asteartea

Martxoak 24, asteartea

GAZTELANIA:

- Actividad 8, Texto 3, Branquias bajo el agua. Leer el texto, copiar y responder a las preguntas en un documento Drive. (página 23)

EUSKARA:

- 14. jarduera. 1, 2 eta 3 ariketak Blinklearning plataforman egin. (32. orrialdea)
Hitzen esanahiak ulertzen ez badituzue, etxeko hiztegia erabili dezakezue edo https://hiztegiak.elhuyar.eus/ web orrialdea.
- Ondoren, 2. ariketan azaltzen diren hitz bakoitzarekin esaldi labur bat osatu Drive dokumentu batean eta amaitzean, gurekin partekatu.

PLASTIKA:

- Bideoa ikusi (0:22 segundutik - 7:11 minutura).
- Ostiralean egin beharko duzuen eskulana egiteko behar duzuen materialen zerrenda egin.
- Egun hauetan, materialak eskuratzen joan. Materialak ez dira zehazki berdinak izan behar, hauek moldatu ditzakezue eta etxean dauzkazuen materialak erabili. Zerbait lortu ezin baduzue edo beste modu batean egin nahi baduzue, ez da ezer gertatzen, zuen esku dago.

GORPUTZ HEZKUNTZA:

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.

- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 23(a), astelehena

Etxeko lanak - Martxoak 23, astelehena

Martxoak 23, astelehena

MATEMATIKA:

- 10.jarduera, azalpena irakurri eta 1, 2, 3 eta 4 problemetako galderak koadernoan erantzun. (24-25 orrialdeak)
- Egindako problema guztien erantzunak emailez bidali.

INGURUNEA:

- 15. jarduera. 1 eta 2 ariketak Driven egin. Esaldiak osorik kopiatu. (29. orrialdea)
- 16. jarduera, kontzeptu mapa koadernoan osatu. (30. orrialdea)
- 17. jarduera, taldean jartzen duen arren, banaka egiteko ariketa da. Galdera guztiak Drive dokumentu batean erantzun. Nahi izanez gero, nahaste horietako batzuk etxean frogatu ditzakezue. (30-31 orrialdeak)

INGELESA:

- 7. From cocoa beans to chocolate Match the words with the pictures in Blink. If you don’t understand a word look it up in “Wordreference” dictionary. After that, watch the video and write down the different steps you see/listen in the notebook.
- 8. From cocoa to chocolate: Text  Fill in the text about chocolate in Blink. If you don’t understand a word look it up in “Wordreference” dictionary.

GORPUTZ HEZKUNTZA:

Hona hemen aste honetan zehar egiteko ariketak. Animo eta mugitu ipurdia !!!

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.

- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.

Kluppy (15 min)
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 18(a), asteazkena

Etxeko lanak - Martxoak 18, asteazkena

Martxoak 18, asteazkena

EUSKARA:

- 10. jarduerako 1 eta 2 ariketak irakurri soilik. (25-26 orrialdeak)
- 11. jarduera. Azalpena irakurri eta 2. ariketako a, b eta c galderei erantzun Drive dokumentu batean. (27-28 orrialdeak)
- 13. jarduera. 1, 2 eta 3 ariketak egin Blinklearning plataforman. (30-31. orrialdeak). Jarduera amaitzen duzuenean, “erantzuna gorde” botoiari klik egin ahaztu gabe, guk ikusi ahal izateko.

INGELESA:

- 5. What are we going to do?
Fill in the chart about the unit in Blink. Then, read the map of the unit.
- 6. Tasting chocolate
Try a little piece of plain chocolate, milk chocolate and white chocolate and write down what ingredients they have in the notebook (p. 16 in the book)

GHB:

- Bideoa ikusi eta gertatzen denaren inguruko hausnarketatxo bat egin idatziz Drive dokumentu batean.

Laguntza moduan honako galderak hartu ditzazkezue kontuan:
1. Zein dira bideoko protagonistak?
2. Zein da beraien lanbidea?
3. Zer gertatzen da?
4. Zein da atera duzun ondorioa?
5. Bi protagonistetako zein izan nahiko zenuke?
6. Ze iritzi duzu gertatzen denaren inguruan?
7. Nahi duzuna gehitu dezakezu zure hausnarketan...

GORPUTZ HEZKUNTZA:

- Etxean denbora asko egongo zaretenez eserita edo etzanda, egunero zerbait egitea komenigarria da osasunarentzat. Beraz, Horregatik, honako ariketa hauek egiten jardun zaitezkete, gutxienez, egunean behin aukera hauetatik zerbait eginez.

- Hasteko, berotzeko, honako MUGIKORTASUN ARIKETAK egin ditzakezue.
- Ondoren, ea koreografia hauetakoren bat ikasteko gai zareten bi aste hauetan:

- Saioa amaitzeko, ERLAXAZIO ariketa bat egin dezakezue, gorputza lasaitu eta bere onera etortzeko.
- Kluppy (15 min)
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 17(a), asteartea

Etxeko lanak - Martxoak 17, asteartea

Martxoak 17, asteartea
MATEMATIKA:

 - 9. jarduera. Jarraitu urrats hauek jarduera burutu ahal izateko. 

 1- Behean duzuen link-ean sartu eta egin dokumentuaren kopia bat.
https://docs.google.com/document/d/11KAuXqJCsxQNz5lHCrZxpN9yJcYvck2Dym6mZ9Yk2Sc/edit#heading=h.tdbfgja5ur6q

 2- Jarduera egin.

 3- Gurekin partekatu.
Nola egin kopia bat?

 1- Drive aplikazioan sartu.

 2- Fitxategia botoiari klik egin.

 3- Bertan, aukera ezberdinak ageriko dira. Klikatu ezazue “Egin kopia bat” botoiaren gainean.

 4- Taula bat azalduko zaizue. Taulan “Izena” jartzen duen tokian, guk eskatu bezala idatzi.

 5- “Karpeta” jartzen duen tokian, “Zuen unitateko dagokion karpetan” gorde.

 6- “Ados” botoiari klik egin.

 7- Ireki dokumentua, osatu eta amaitzean gurekin partekatu.
GAZTELANIA:

 - Actividad 8, Texto 2, En contacto físico con la tierra. Leer el texto (( no teneís que copiar), copiar y responder a las preguntas en un documento Drive. (página 22)
INGURUNEA:

- 14. jarduera. Bideoa ikusi eta 3. ariketako a ataleko galderak erantzun Drive dokumentu batean, EZ dituzue galderak kopiatu behar. (28. orrialdea).
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 16(a), astelehena

Etxeko lanak - Martxoak 16, astelehena

Ikasle eta familia agurgarriak,

Alde batetik, gaurtik aurrera, egunero bideratuko ditugun lanak ikasleen emailetara
bidali eta gure mailako bloggean argitaratuko ditugula jakinarazten dizuegu.

Bestalde, goizeko 9:00-11:00 bitartean, zuen zalantzak argitzeko egongo gara
ordenagailuaren beste aldean.

Animo egun guzti hauetan !!!

LH5eko tutoreak

Martxoak 16, astelehena
EUSKARA:

- 9. jarduera, adibide modura dagoen egunerokoa irakurri. (23. orrialdea)
- 9. jarduera, 4. ariketa. Eskatzen zaizuen egitura kontuan hartuz, lau paragrafotan banatutako zuen egunerokoa testu modura idatzi Drive dokumentu batean. (24. orrialdea)
INGELESA:

- 3. Song: I like chocolate  Listen to the song and write down the lyrics you hear in Blink. Listen again and check.
- 4. What do we know about chocolate? Fill in the chart in Blink.
MATEMATIKA:

- 7. jarduera, azalpena irakurri eta 1 galderako a eta b problemak koadernoan egin.
- 7. jarduera, azalpena irakurri eta 2 galderako a, b, c eta d galderak koadernoan erantzun. (18-19 orrialdeak).
- 8. jarduera, a, b eta c problemak koadernoan egin.
- Egindako problema guztien erantzunak emailez bidali.
Egilea: ordua: iruzkinik ez:

2020(e)ko martxoaren 13(a), ostirala

Familia agurgarria,

Mezu honen bidez adierazi nahi dizuegu, datozen egunotan zuen seme-alaben ikaskuntza prozesua honela bideratuko dugula:
  • Egunero goizeko 9ak inguruan, eguneko zereginak heleraziko ditugu. Horretarako emaila eta bloga erabiliko dira.
  • Zeregin hauek burutzeko baliabide desberdinak erabiliko ditugu (koadernoak, fitxak, bideoak, blinklearning, Drive...). Argi azalduko zaizkie lan bakoitza egiteko erabili beharreko baliabideak.
  • Asteazkenero, galdetegi bat bidaliko dizuegu, jarraipena egin eta zuen feedback-a jasotzeko asmoz.
Ikasleen ikaskuntza dinamikarekin aurrera jarraitzeko zuen laguntza izango dugulakoan,

Agur bat,

LH5eko tutoreak.

* * * * * * * *

Estimada familia,

Mediante este mensaje, os comunicamos el modo en el que vamos a encaminar el proceso de aprendizaje de vuestros hijos/hijas durante los próximos días:
  • A diario, sobre las 9 de la mañana, os enviaremos las tareas que tienen que realizar a lo largo del día. Para ello, utilizaremos el email y el blog.
  • Para realizar dichos trabajos, deberán utilizar diferentes herramientas (cuadernos, fichas, vídeos, Blinklearning, Drive...). Se les indicarán con claridad las herramientas necesarias para realizar dichas tareas.
  • Cada miércoles, recibiréis un cuestionario para hacer un seguimiento y poder recibir vuestro feedback.
Esperando vuestra colaboración para poder desarrollar la dinámica de aprendizaje de los alumnos y alumnas,

Un saludo,

LH5eko tutoreak.
Egilea: ordua: iruzkinik ez:
Harpidetu honetara: Mezuak (Atom)